Takenlijst 2014-2015
1. Lees de tips op N: werkdruk! (zie de bijlage Tips voor school)
2. De bedoeling is dat deze taken buiten de lestijd worden gedaan, binnen schooltijd kan ook, maar dan wordt de urenverdeling anders, in overleg kan dat.
3. Samenroeper in paars, taken alfabetisch.
4. Dit jaar wel een werkweek voor groep 7 en 8.
5. Onderwijsassistenten krijgen alleen uitvoerende taken
6. Aan de slag met je groepje !
7. Maak het ook weer niet te gek.
|
Uren |
Taken in 2014-2015 |
De taak houdt in: |
Wie in de commissie
|
Assistentie |
|
10 |
Aanbiedingen Jeugdbladen |
Behandelen |
Maria & Anika |
|
|
3 |
Aanbiedingen Kunst e.d. |
Post behandelen |
Angelique |
|
|
2 |
Aanbiedingen Muziek |
Post behandelen |
Achsa |
|
|
2 |
Aanbiedingen Nascholing |
Post behandelen en de rode map bijhouden in de koffiekamer |
Angelique |
|
|
2 |
Aanbiedingen Rekenen |
Post behandelen |
Lilian |
|
|
2 |
Aanbiedingen Taal |
Post behandelen |
Anika |
|
|
2 |
Aanbiedingen Verkeer |
Post behandelen |
Nelleke bovenbouw Cora middenbouw |
|
|
2 |
Aanbiedingen Wereldoriëntatie |
Post behandelen |
Najat Mirjam middenbouw |
|
| Aanschaf methode Engels | Keuze en invoering | Najat en Nanda | ||
|
15 |
Afscheid groep 8 |
zie draaiboek afscheid |
Anika en Anne |
|
|
5 |
Amigo-overleg |
Overleg met Frontlijn alle leerkrachten 6 t/m 8 |
Krystel Lilian Nelleke Gerry Achsa Najat |
|
|
6 + 6 |
Beheer P- en Y-schijf |
De documenten op Y beheren |
Kim |
|
|
40 |
Begeleiding nieuwe leerkracht |
Akkerdingen, hulp bij vragen & problemen en didactische en pedagogische ondersteuning |
Tessa door Angena |
|
|
10 |
Bewegingsonderwijs en sporttoernooien |
Alle aanbod en post op dit gebied beoordelen |
Jelte |
|
|
10 |
BHV + EHBO (o.a. ontruiming, draaiboeken) |
Jaarlijks bijscholen (onder lestijd) aanspreekbaar zijn bij ongelukjes en calamiteiten bijvullen EHBO-dozen |
Mstr: Janet, Maria, Maartje, Lilian, Achsa, Anne 'sGrstr: Joyce, Fiona Nanda |
|
|
10 |
BHV-Preventiemedewerker, lid BHV, 10 extra uren |
Samen met de PCBO-deskundige werken aan preventie |
Maartje en Janet |
|
|
10 |
BHV-Ploegleider, lid BHV, 10 extra uren |
Samen met de PCBO-deskundige werken aan leiding bij BHV-complicaties |
Mstr: Maria 'sGrstr: Nanda of Fiona, pas volgend jaar |
|
|
60 |
Bouwcoördinator |
Leiding van de bouw |
Maria, Cora, Astrid, Lilian |
|
|
Conciërge |
Bussen bestellen Administratie melk/uitdelen melk Mstr Materialen handwerken en beeldende vorming Administratie en overzicht OV-kaarten |
Ellie |
||
|
Coördinatie BP |
Diverse VDA-activiteiten stroomlijnen en begeleiden |
Maria, functiemixtaak |
||
|
20 |
Coördinator Opleiden in School |
Begeleiden stagiaires INHOLLAND en Albeda |
Angelique, Maria |
|
|
Dependance |
's Gravendeelstraat, aanspreekpunt |
Cora, functiemixtaak |
||
|
10
|
Digibordcursus |
Cursus op een aantal maandagen in de Cillershoek, leren van elkaar |
Cora, Najat, Maronela, Nelly, Joyce, Achsa, Jacqueline, Krystel, Nanda, Mirjam, Claire, Fiona, Audrey |
|
|
15 |
Dinercommissie |
Bij rapportenavonden (pauze), info-avond, vaderavond, jaarbesluit. Eten verzorgen, klaarzetten en opruimen. |
Nürsel |
met alle Onderwijsassistenten
|
|
10 |
Deurwacht |
Op één dag in de week bij de uitgang staan om de straat in het oog te houden Vaste dag, vaste deur. |
Mstr: zie rooster
'sGrstr: zie rooster |
|
|
8 |
Entreetoets |
Gesprekken en administratie Entreetoets |
Najat, Krystel, Achsa |
|
|
20 |
Gedragsspecialist |
Speciale taak t.a.v. speciale leerlingen |
Jacqueline, functiemixtaak |
|
|
10 |
Goede doelen |
Incidentele actie(s) |
Gerry, Brenda, Mirjam, Maria |
|
|
15 |
ICT-werkgroep |
coördineren van het computeronderwijs |
Achsa, Kim, Stoffel |
|
|
10 |
Inkoop boeken voor bibliotheek |
Inkoop en onderhoud boeken |
Angelique, Audrey Maria |
|
|
2 |
Iris-incidentregistratie |
Het beheren van de incidentregistratie (niet het invullen) |
Mstr: Janet, Lilian, Maria, Maartje, Anne, Achsa 'sGrstr: Joyce, Achsa |
|
|
20 |
Kerstfeest |
zie draaiboek Kerst |
OB: Angena, Nadia, Nicolet en Maartje
MB: Fiona, Claire en Nanda PB: Astrid |
Dianaling, Marja |
|
6 |
Kinderboekenweek Dit jaar uitgebreide versie ! Wel het LEZEN, maar niet het thema |
Boek per klas Voorlezen, etc |
OB: Roxanna PB: Astrid |
Audrey |
|
5 |
Kleuterbibliotheek |
Verzorgen |
Maartje, Angelique, Maria |
|
|
5 |
Koningsspelen organiseren |
Ontbijt halen en verdelen, versiering e.d. in april. Niet de sportdag Wel in samenspraak met sportdagwerkgroep; deze organiseert de sportdag |
OB: Nadia en Nicolet PB: Astrid LF!: Jelte en Rik
|
|
|
20 |
Ko scholing continueren |
Ko onder de loep |
Angelique |
|
|
20 |
Lekker Fit! |
Aansturing en planning van Lekker Fit!-activiteiten |
Stoffel, Jelte en Kim |
|
|
10 |
Lief en leed |
aandacht schenken aan blijde en droevige zaken |
Ellie en Nürsel |
|
|
5 |
Magazijnen hoofdgebouw |
toezicht op magazijnen, verdeel zelf welk hok je doet |
Mstr/BB: Lilian OB: Ilja en Maria
|
|
|
5 |
Magazijnen 's Gravendeelstraat |
toezicht op magazijnen |
Nelly en Nanda |
|
|
5 |
Melk 's Gravendeelstraat |
verspreiding van de melk |
Jacqueline |
|
|
20 p.d.p.j. |
Middagwacht |
Het afsluiten van de school om 16.15 uur; controle deuren, afsluiten en alarm instellen. |
Mstr: Anika, Lilian, Najat, Ansjel, Gerry, Nelleke, Krystel, Achsa, Anne 'sGrstr: Nanda of wie later vertrekt |
|
|
Mindfullness |
Collega's helpen/motiveren |
Astrid, functiemixtaak |
||
|
40 |
MR-leden (+ 40 Gmr) |
6 keer een MR-vergadering bijwonen, soms meedoen met sollicitaties, etc. |
Kim, Gerry, Najat en Achsa |
|
|
20 |
Musical inoefenen |
tijdens VDA meedoen |
Anika en Anne |
hulp mogelijk van Ellen |
|
8 |
Muson en Kinderboerderij |
organiseren inschrijving lessen en contacten gedurende schooljaar |
Angelique |
|
|
20 p.d.p.j |
Ochtendwacht vanaf 8.00 uur |
Telefoon aannemen, absenten noteren, deuren achterin op spie zetten, de deurbel bedienen, eerste halfuur |
'sGrstr: Audrey, Mirjam |
Onderwijsassistenten doen dit, het rooster staat hier onderaan |
|
10 |
Pasen |
Organisatie (3) en inkopen (2) zie draaiboek Pasen |
OB:
Ilja PB: Janet |
Dianaling Audrey kookt de eieren |
|
5 |
Pietenochtend |
Onderbouw regelt het |
Nadia, Ilja, Brenda, Janet, Angena, Kim, Maria, Astrid, Maartje |
|
|
5
20 |
Playing For Succes
idem, Contactpersoon |
Deelname m.b.t. leerlingen
Overleg met de Kuip |
Najat, Lilian Anne, Krystel |
|
|
10 |
Project, dit jaar geen project ! |
Aan de hand van een onderwerp wordt er een week intensief mee gewerkt Onderwerp, draaiboek, organisatie. |
|
|
|
0 |
Rapporten Lay-out enz. |
Afdrukken en verzorgen lay-out rapporten |
Corrie |
|
|
20 |
Rekenspecialist |
Lilian |
||
|
4 |
Schoolfotograaf |
Man te woord staan onderhandelen, dag zelf |
Ellie, Nürsel, Audrey |
|
|
5 |
Schoolkrantredactie |
drie keer schoolkrant verzorgen |
OB:
Brenda PB: Astrid |
|
|
10 |
Schoolreis middenbouw |
organisatie zie draaiboek Schoolreis |
Cora, Mirjam, Fiona
|
Audrey Maronela |
|
10 |
Schoolreis Peuterbouw |
|
Astrid |
|
|
10 |
Schoolreis onderbouw |
organisatie zie draaiboek Schoolreis |
Tessa, Roxanna |
Ellen |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
School-TV & video |
opnemen van TV-programma's en organisatie |
OB: Maartje |
|
|
10 |
Sinterklaas |
Organisatie (4), ouderhulp (2) Sint Zie draaiboek Sint |
OB:
Maria, Kim PB: Janet |
|
|
10 |
Sportactiviteit, twee keer meegaan (1 keer mee is 5 uur, bijv. parttimer) |
begeleiden buitenschoolse sportactiviteit (geen Thor dit jaar, maar wel activiteiten in het kader van Lekker Fit!) |
Maartje (1x), Gerry (1x)Anika (2x), Nelly (1x), Lilian (2x), Maria (1x), Nelleke (1x), Astrid (2x)Ilja (2x), Krystel (2x), Jacqueline (2x), Achsa (2x), Angena (2x), Janet (1x), Najat (2x), Btisam (1x), Mirjam (1x), Dianaling (1x), Marja (1x), Claire (2x), Nanda (2x), Ansjel (1x), Nadia (2x), Stoffel (1x), Nicolet (1x), Fiona (1x), Cora (1x), Joyce (1x), Anne (2x), Kim (1x), Tessa (2x), Brenda (1x), Roxanna (2x), Jelte en Rik. |
|
|
10 |
Sportdag 6 t/m 8 |
zie draaiboek Sportdag bovenbouw |
Jelte, Gerry, Krystel, Ansjel |
Maronela, Ellen |
|
10 |
Sportdag 3 t/m 5 |
zie draaiboek |
Claire & Cora |
alle Oass. |
|
10 |
Sportdag ABCDE |
zie draaiboek Sportdag onderbouw |
Tessa, Angena, Maria |
Ellen |
|
10 |
Sportdag Peuters |
|
Astrid |
|
|
10 |
Stagiaire MBO begeleiden |
stagebegeleiding |
Astrid, Angena, Achsa, Maria, Kim, Nadia, Nelly, Angelique |
|
|
|
Stagiaire Pabo begeleiden |
wij zijn dit jaar geen stageschool Een LIO-er begeleiden kost tijd, maar levert ook tijd op. |
|
|
|
20 |
Taalspecialist |
Anika, functiemixtaak |
||
|
4 |
Vertrouwenscontact-persoon + klachtencommissie |
rol spelen bij vertrouwelijke zaken onderling + klachten van ouders in behandeling nemen |
Maria & Marga |
|
|
Onder schooltijd |
Verzuim |
verantwoordelijk en contacten |
Angelique |
|
|
15 |
VO-bovenbouw |
aanspreekbaar in het kader van Voortgezet Onderwijs en meedoen aan eventueel overleg of voorlichting |
Anika, Anne, Krystel |
|
|
|
Voordeur openen |
Eerste bel open, na tweede bel dicht |
Open: Tessa, Nanda Dicht: leerling 6B
|
|
|
40 |
Werkweek, dit schooljaar wel werkweek |
Op werkweek, 4 dagen met groep 7 en 8 |
Anika, Anne, Krystel, Najat, Achsa, Lilian, Jelte |
|
|
10 |
Werkgroep Identiteit |
Eventueel de methode Trefwoord helpen invoeren en bespreken. SIB helpen voorbereiden, twee keer in een teamvergadering. |
OB: Maria
MB:
Nanda, Fiona PB: Astrid |
|
|
|
Werkgroep Groene Tuin (project deze zomer gestart) |
Het gebruik van de tuin organiseren en diverse vormen van overleg |
Stoffel, Cora en Jacqueline Anika, Maartje, Mirjam Najat (schooltuin) |
|
|
5 |
Werkgroep Huiswerkbegeleiding |
Huiswerk vormgeven en bespreken welke activiteit voor een bouw zinvol is om te doen in de ouderkamer |
Ouderconsulent +
OB:
Brenda PB: Astrid Nicolet |
|
|
10 |
Werkgroep Ouderbetrokkenheid |
Plannen maken, thema-ochtenden begeleiden, vaderavond vormgeven, enz |
Nürsel, Stoffel en
OB: Angena, Ilja PB: Astrid Nicolet (namens rekentassen) |
|
|
10 |
Werkgroep Teach like a Champion |
Aandacht voor goed lesgeven en het organiseren van regelmatig overleg hierover |
OB: PB:
|
|
|
10 |
Werkgroep Rekendag (25 maart 2015) |
De Grote Rekendag promoten en helpen organiseren voor alle kinderen |
Lilian en Nicolet
|
|
|
10 |
Werkgroep Rekenen op Zuid |
Rekenspellen promoten en het maken van Rekentassen helpen organiseren |
OB: Maria PB: Janet, Eva Nicolet |
|
|
10 |
Werkgroep Burgerschap, Democratie en Kinderrechten |
Aandacht voor bewuste keuzes, diverse rechten en participatie |
Brenda, Claire, Najat |
Taken die wel genoemd worden maar waar echter geen extra uren voor te krijgen zijn,
omdat ze onder schooltijd gedaan worden, om die reden zijn sommige taken niet hier opgenomen ook.
|
Uren |
Vaste taken onder werktijd |
Aanpak: |
Wie: |
|
0 |
Bibliotheek: uitleen boeken |
Op woensdag boeken uitlenen en de administratie bijhouden |
Audrey + vrijwilligsters |
|
0 |
Voorschool coördinator |
Begeleiding + aanspreekpunt zijn |
Angelique |
|
0 |
Orthotheek |
Beheer en opzet |
IB-ers |
|
0 |
Ouderbetrokkenheidsproject Overstap en Ko-thuis |
Thuis oefenen met lezen OverStap: nieuwe vorm bedenken |
Extra huiswerk: OverStap: Daniëlle, Nelly, Fiona Ko: Nürsel |
|
0 |
EHBO-kinderen helpen |
Pleisters plakken e.d. |
BHV-ers |
|
0 |
Speellokaallessen coördineren |
Om de beurt; coördinator Maria |
|
|
0 |
Toezicht bij het uitgaan van de school |
Bij de deur staan en toezicht houden op de straat |
|
Na verdeling van de taken wordt ervan uitgegaan dat de voorzitter actie onderneemt en de werk-
of taakgroep ruim op tijd bijeenroept.
Werkgroepen zullen/kunnen bij zaken als Kerst en Sint een beroep doen op andere teamleden.
Taken voor en na schooltijd:
|
Telefoondienst (TD) – voordeur openen (D) – controle afsluiten (A) |
||||
|
maandag |
dinsdag |
woensdag |
donderdag |
vrijdag |
|
TD: Ellen D: Ellen A: Ellen
|
TD: Nürsel D: Dianaling A: Dianaling |
TD: Nürsel D: Maronela A: Maronela |
TD: Dianaling D: Nürsel A: Maronela |
TD: Marja D: Marja A: Marja |
Corrie neemt de telefoon op vanaf moment dat zij in het kantoor is op: ma+do+vr
Wat is er te doen ?
TD: vóór schooltijd (vanaf 8.00 uur) telefoon aannemen en zieken noteren
Andere telefoontjes zo goed mogelijk afhandelen of laten terugbellen na 9.00 uur
D: vóór schooltijd (vanaf 8.00 uur) voordeur openen als de bel gaat (boven bij de camera)
4 deuren op een spie zetten en lichten aan in de halletjes
A: na schooltijd
Spie bij de deuren weghalen.
Halverlichting uitdoen
Spie van de aula op de verwarming naast de magnetron leggen
Controleren of de deuren goed zijn dichtgedraaid (voor het alarm)
Speellokaal controleren: is de hefboom naar beneden, raampje dicht ?
Aula en ouderkamer controleren: zijn de ramen dicht ?
Rondje lopen door de gangen ter controle: is alles normaal ?
Leerkrachten sluiten hun eigen ramen en deuren en doen de lichten uit, ook bij de toiletgroep en in hun gang.
De leerkracht van de klas heeft als taak o.a. toezicht op de toiletten overdag.
En ook het afsluiten van de computers, het uitzetten van het digibord, het sluiten van de ramen en het uitdoen van de verlichting in lokaal en toiletten bij vertrek.
Door middel van notulen krijgt de directie inzicht in de
taak/werkgroepen,
een eerste voorstel wordt in vroeg stadium overlegd.
De directie is uiteindelijk eindverantwoordelijk.