Takenlijst 2013-2014
1. Lees de tips op Y: werkdruk! (zie bijlage Tips voor school)
2. De bedoeling is dat deze taken buiten de lestijd worden gedaan, binnen schooltijd kan ook, maar dan wordt de urenverdeling anders, in overleg kan dat.
3. Samenroeper in paars, taken alfabetisch.
4. Dit jaar wel een werkweek, in maart 2013.
5. Onderwijsassistenten krijgen alleen uitvoerende taken
6. Aan de slag met je groepje !
|
Uren |
Taken in 2012-2013 |
De taak houdt in: |
Wie in de commissie: |
Assistentie |
|
10 |
Amigo's en Playing For Succes |
Overleg met Frontlijn en de Kuip |
Anika, 5 uur Wilma, 20 uur Najat 5 uur Btisam 5 uur |
|
|
2 |
Aanbiedingen Nascholing |
Post behandelen en de rode map bijhouden in de koffiekamer |
Angelique & Wilma |
|
|
2 |
Aanbiedingen Muziek |
Post behandelen |
Nelly |
|
|
2 |
Aanbiedingen Taal en Rekenen |
Post behandelen |
Wilma |
|
|
2 |
Aanbiedingen Wereldoriëntatie |
Post behandelen |
Wilma |
|
|
3 |
Aanbiedingen Kunst e.d. |
Post behandelen |
Angelique |
|
|
2 |
Aanbiedingen Verkeer |
Post behandelen |
Cora |
|
|
15 |
Afscheid groep 8 |
zie draaiboek afscheid |
Lilian |
|
|
6 + 6 |
Beheer P- en Y-schijf |
De documenten op Y beheren |
Kim |
|
|
40 |
Begeleiding nieuwe leerkracht |
Akkerdingen, hulp bijk vragen & problemen en didactische en pedagogische ondersteuning |
Lilian begeleidt Najat Maria 1e stuk Nadia Kim begeleidt Nadia, vervolg Wilma begeleidt Krystel (IB) en Wilma begeleidt Ansjel |
|
|
10 |
Bewegingsonderwijs en sporttoernooien |
Alle aanbod en post op dit gebied beoordelen |
Astrid |
|
|
60 |
Bouwcoördinator |
Leiding van de bouw |
Maria, Cora, Astrid |
|
|
10 |
Collegiaal aanspreekpunt |
voor Jelte |
Lilian |
|
|
Conciërge |
Bussen bestellen Administratie melk/uitdelen melk Mstr Materialen handwerken en beeldende vorming Administratie en overzicht OV-kaarten |
Ellie |
||
|
Coördinatie BP |
Diverse VDA-activiteiten stroomlijnen en begeleiden |
Maria, functiemixtaak |
||
|
40 |
Coördinator Opleiden in School |
Begeleiden stagiaires INHOLLAND en Albeda |
Wilma, Angelique |
|
|
Dependance |
Cillershoekstraat, aanspreekpunt |
Cora, functiemixtaak |
||
|
15 |
Dinercommissie |
Bij rapportenavonden (pauze), info-avond, vaderavond, jaarbesluit. Eten verzorgen, klaarzetten en opruimen. |
alle Onderwijsassistenten |
|
|
10
|
Digibordcursus |
Cursus op een aantal maandagen in de Cillershoek, leren van elkaar |
Cora, Lilian, Najat, Maronela, Nelly, Joyce, Achsa, Astrid, Jacqueline, Krystel |
|
|
10 |
EHBO + BHV (o.a. ontruiming, draaiboeken) |
Jaarlijks bijscholen (onder lestijd) aanspreekbaar zijn bij ongelukjes en calamiteiten bijvullen EHBO-dozen |
Mstr: Janet, Maria, Maartje, Lilian Cstr: aanspreekpunt is Achsa |
|
|
8 |
Entreetoets |
Gesprekken en administratie Entreeetoets |
Anika |
|
|
10 |
Preventiemedewerker, lid BHV, 10 extra uren |
Samen met de PCBO-deskundige werken aan preventie |
Maartje en Janet |
|
|
20 |
Gedragsspecialist |
Speciale taak t.a.v. speciale leerlingen |
Jacqueline, functiemixtaak |
|
|
10 |
Goede doelen |
Incidentele actie(s) |
Anika, Maria |
|
|
15 |
ICT-werkgroep |
coördineren van het computeronderwijs |
Achsa, Kim, Stoffel |
|
|
10 |
Inkoop boeken voor bibliotheek |
Inkoop en onderhoud boeken |
Angelique, Audrey Astrid, Maria |
|
|
2 |
Iris-incidentregistratie |
Het beheren van de incidentregistratie (niet het invullen) |
Janet |
|
|
20 |
Kerstfeest |
zie draaiboek Kerst |
OB: Angena, Maartje |
alle Onderwijsassistenten |
|
6 |
Kinderboekenweek
|
Boek per klas Voorlezen, etc |
OB: Kim, Ilja |
|
|
5 |
Kleuterbibliotheek |
Verzorgen |
Maartje en Angelique |
|
|
20 |
Ko scholing continueren |
Ko onder de loep |
Angelique |
|
|
10 |
Lief en leed |
aandacht schenken aan blijde en droevige zaken |
Ellie en Nürsel |
|
|
5 |
Magazijnen Cillershoek |
toezicht op magazijnen |
Jacqueline, Nelly |
|
|
5 |
Magazijnen hoofdgebouw |
toezicht op magazijnen, verdeel zelf welk hok je doet |
Maronela, Anika, Ilja, Maartje, Maria |
|
|
20 p.d.p.j. |
Middagwacht |
Het afsluiten van de school om 16.15 uur; controle deuren, afsluiten en alarm instellen. |
Anika, Lilian, Astrid, Najat Rooster volgt. |
|
|
Mindfullness |
Collega's helpen/motiveren |
Astrid, functiemixtaak |
||
|
5 |
Melk Cillershoekstraat |
verspreiding van de melk |
Jacqueline |
|
|
20 |
Musical inoefenen |
tijdens VDA meedoen |
Lilian |
hulp mogelijk van Ellen |
|
40 |
Mr-leden (+ 40 Gmr) |
6 keer een MR-vergadering bijwonen, soms meedoen met sollicitaties, etc. |
Kim, Gerry en Achsa |
|
|
8 |
Muson en Kinderboerderij |
organiseren inschrijving lessen en contacten gedurende schooljaar |
Angelique |
|
|
20 p.d.p.j |
Ochtendwacht vanaf 8.00 uur |
Telefoon aannemen, absenten noteren, deuren achterin op spie zetten, de deurbel bedienen, eerste halfuur |
|
Onderwijsasssistenten doen dit, het rooster staat hier onderaan |
|
10 |
Pasen |
Organisatie (3) en inkopen (2) zie draaiboek Pasen |
OB: Maartje |
OC & alle Oass. Audrey kookt de eieren |
|
5 |
Pietenochtend |
Onderbouw regelt het |
Maartje, Ilja, Brenda, Janet, Angena, Kim |
|
|
10 |
Project, dit jaar niet |
Aan de hand van een onderwerp wordt er een week intensief mee gewerkt Onderwerp, draaiboek, organisatie. |
||
|
0 |
Rapporten Lay-out enz. |
Afdrukken en verzorgen lay-out rapporten |
Corrie |
|
|
20 |
Rekenspecialist |
Lilian, mogelijke functiemixtaak |
||
|
4 |
Schoolfotograaf |
Man te woord staan onderhandelen, dag zelf |
Ellie, Nürsel, Audrey |
|
|
5 |
Schoolkrantredactie |
drie keer schoolkrant verzorgen |
OB: Janet/Brenda |
|
|
10 |
Schoolreis middenbouw |
organisatie zie draaiboek Schoolreis |
MB: Cora, Jacqueline |
Audrey Maronela |
|
10 |
Schoolreis onderbouw |
organisatie zie draaiboek Schoolreis |
OB: Ilja, Angena |
Nürsel |
|
5 |
School-TV & video |
opnemen van TV-programma's en organisatie |
OB: Maartje |
|
|
10 |
Sinterklaas |
Organisatie (4), ouderhulp (2) Sint Zie draaiboek Sint |
OB: Maria, Kim,
Janet (gr 0) |
|
|
10 |
Sportactiviteit, twee keer meegaan (1 keer mee is 5 uur, bijv. parttimer) |
begeleiden buitenschoolse sportactiviteit (bijvoorbeeld Thor) |
Maartje (2x), Gerry (1x), Anika (2x), Nelly (1x), Lilian (2x), Maria (1x), Nelleke (1x), Astrid (2x), Wilma (1x), Ilja (2x), Joyce (1x), Krystel (2x), Jacqueline (2x), Achsa (2x), Angena (2x), Mirjam (1x), Janet (1x), Najat (2x), Btisam (1x) Dianaling (1x), Marja (1x) |
|
|
10 |
Sportdag 7/8 |
zie draaiboek Sportdag bovenbouw |
Jelte & Anika |
Maronela, Ellen |
|
10 |
Sportdag 5/6 |
zie draaiboek |
Jelte & Astrid |
alle Oass. |
|
10 |
Sportdag 3/4 |
zie draaiboek |
Jelte & Cora, Nelly |
alle Oass. |
|
10 |
Sportdag ABCDE |
zie draaiboek Sportdag onderbouw |
Maartje, Angena, Kim |
alle Oass. (behalve Audrey) |
|
10 |
Stagiaire MBO begeleiden |
stagebegeleiding |
Astrid, Angena, Achsa, |
|
|
20 |
Stagiaire Pabo begeleiden |
stagebegeleiding |
Maartje, Anika, Lilian |
|
|
20 |
Taalspecialist |
Anika, mogelijke functiemixtaak |
||
|
4 |
Vertrouwenscontact-persoon + klachtencommissie |
rol spelen bij vertrouwelijke zaken onderling + klachten van ouders in behandeling nemen |
Maria & Mieke |
|
|
Onder schooltijd |
Verzuim |
verantwoordelijk en contacten |
Angelique |
|
|
15 |
VO-bovenbouw |
aanspreekbaar in het kader van Voortgezet Onderwijs en meedoen aan eventueel overleg of voorlichting |
Wilma, Lilian |
|
|
|
Voordeur openen |
Eerste bel open, na tweede bel dicht |
Open: Ilja Dicht: leerling 6B (Najat) |
|
|
40 |
Werkweek 2013 |
Op werkweek, 4 dagen met groep 7 en 8 |
Anika, Lilian, Nelleke, Marja, Krystel, Maronela, Jelte |
|
|
10 |
Werkgroep Identiteit |
Onderzoeken of op termijn de methode vervangen moet worden. SIB helpen voorbereiden |
OB: Maria
MB: Joyce, Krystel |
|
|
10 |
Werkgroep Groene Tuin |
Het gebruik van de tuin organiseren en diverse vormen van overleg |
Stoffel, Cora en Jacqueline Anika, Maartje |
|
|
5 |
Werkgroep Huiswerkbegeleiding |
Huiswerk vormgeven |
Ouderconsulent +
OB: Brenda (Angelique) |
|
|
10 |
Werkgroep Ouderbetrokkenheid |
Plannen maken, thema-ochtenden begeleiden, vaderavond vormgeven, enz |
Nürsel, Kiertie, Stoffel en
OB: Angena, Ilja |
|
|
10 |
Werkgroep Burgerschap, Democratie en Kinderrechten |
Aandacht voor bewuste keuzes, diverse rechten en participatie |
Brenda, Mirjam, Najat |
Taken die wel genoemd worden maar waar echter geen extra uren voor te krijgen zijn,
omdat ze onder schooltijd gedaan worden, om die reden zijn sommige taken niet hier opgenomen ook.
|
Uren |
Vaste taken onder werktijd |
Aanpak: |
Wie: |
|
0 |
Bibliotheek: uitleen boeken |
Maandag boeken uitlenen en de administratie bijhouden |
Audrey + vrijwilligster |
|
0 |
Voorschool coördinator |
Begeleiding + aanspreekpunt zijn |
Angelique |
|
0 |
Orthotheek |
Beheer en opzet |
IB-ers |
|
0 |
Ouderbetrokkenheidsproject Overstap en Ko-thuis |
Thuis oefenen met lezen |
Extra huiswerk: Kiertie Overstap: Kiertie Katrol: Kiertie Ko: Nürsel |
|
0 |
EHBO-kinderen helpen |
Pleisters plakken e.d. |
BHV-ers |
|
0 |
Speellokaallessen coördineren |
Om de beurt; coördinator Maria |
Na verdeling van de taken wordt ervan uitgegaan dat de voorzitter actie onderneemt en de werk-
of taakgroep ruim op tijd bijeenroept.
Werkgroepen zullen/kunnen bij zaken als Kerst en Sint een beroep doen op andere teamleden.
Door middel van notulen krijgt de directie inzicht in de taak/werkgroepen,
een eerste voorstel wordt in vroeg stadium overlegd.
De directie is uiteindelijk eindverantwoordelijk.
Taken voor en na schooltijd 2013-2014
|
Telefoondienst (TD) – voordeur openen (D) – controle afsluiten (A) |
||||
|
maandag |
dinsdag |
woensdag |
donderdag |
vrijdag |
|
TD: Ellen D: Ellen A: Ellen |
TD: Dianaling D: Dianaling A: Dianaling |
TD: Maronela D: Maronela A: Maronela |
TD: Nürsel D: Nürsel A: Nürsel |
TD: Marja D: Marja A: Marja |
Corrie neemt de telefoon op vanaf moment dat zij in het kantoor is op: ma+do+vr
Wat is er te doen ?
TD: vóór schooltijd (vanaf 8.00 uur) telefoon aannemen en zieken noteren
Andere telefoontjes zo goed mogelijk afhandelen of laten terugbellen na 9.00 uur
D: vóór schooltijd (vanaf 8.00 uur) voordeur openen als de bel gaat (boven bij de camera)
4 deuren op een spie zetten en lichten aan in de halletjes
A: na schooltijd
Spie bij de deuren weghalen.
Halverlichting uitdoen
Spie van de aula op de verwarming naast de magnetron leggen
Controleren of de deuren goed zijn dichtgedraaid (voor het alarm)
Speellokaal controleren: is de hefboom naar beneden, raampje dicht ?
Aula en ouderkamer controleren: zijn de ramen dicht ?
Rondje lopen door de gangen ter controle: is alles normaal ?
Leerkrachten sluiten hun eigen ramen en deuren en doen de lichten uit, ook bij de toiletgroep en in hun gang.
Heel erg bedankt voor deze medewerking !
De directie
De leerkracht van de klas heeft als taak o.a. toezicht op de toiletten overdag.
En ook het afsluiten van de computers, het uitzetten van het digibord, het sluiten van de ramen en het uitdoen van de verlichting in lokaal en toiletten bij vertrek.